Ir al contenido principal

Entradas

NÚMERO PI

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN   EL NÚMERO 1. ¿Qué relación tiene esta frase con el número pi? “Con un hilo y 5 mariposas se pueden hacer mil cosas” Lo encontrarás en esta página. 2. Escribe el número pi con los 20 primeros decimales. Búscalo aquí 3. Recuerda que el número pi sale de la división entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Pero ¿sabes qué matemático griego fue el primero que lo descubrió? Búscalo aquí en el epígrafe: Características Matemáticas. 4. Pero hay otras relaciones del número pi muy curiosas. Explica la relación que hay entre el pie de un elefante y su altura. Búscalo en internet 5. El número 3, 1416 no se llamó     hasta el año 1706. Este nombre se lo puso un matemático inglés. ¿Cómo se llamaba? Búscalo aquí 6. ¿Qué significa que pi es un número irracional? Búscalo en el mismo enlace que la anterior pregunta 7. El número pi te puede ser útil cuando uses la bicicleta. ¿Sabes cómo? buscalo en i
Entradas recientes

TEMA 5 ÁNGULOS: PARTE 2

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO Observa el siguiente vídeo. Dibuja en tu libreta dos ángulos (uno de 80 º y otro de 125º) y traza la bisectriz en cada uno de ellos. MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO Observa el siguiente vídeo. Dibuja en tu cuaderno dos segmentos (uno en posición vertical y otro en horizontal) y traza en cada uno de ellos su mediatriz. POSICIÓN EN EL PLANO DE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS Después de ver el vídeo deberás copiar en tu libreta los dos cuadros que aparecen en el vídeo.

HISTORIA DE MIEDO

Escribimos HARRY POTTER Y…. Tal y como os comenté en clase, estas últimas semanas toca escribir un poquito, debemos aprender a redactar. En esta ocasión, un cuento de miedo. Sé que esto os va a resultar muy fácil pero por si acaso os voy a dar unas pautas: Pero antes, para calentar motores os dejo un cuento imprescindible que seguro que te sirve de inspiración. ✔ ︎ La pata de mono (W.W. Jacobs) Vamos allá: Los cuentos de terror se caracterizan por narrar situaciones especiales que enfrentan las “víctimas” ante situaciones de terror como la incertidumbre, la indefensión y quedar paralizado ante el miedo. La incertidumbre frente a un riesgo desconocido. La “victima” Se desconcierta porque lo considera algo nuevo y amenazante, por ejemplo un zumbido extraño que escucha el protagonista. La indefensión : la “víctima” se siente indefensa frente al miedo que siente porque no se puede escapar de él o destruirlo. Por ejemplo en “La cara en el espejo” el h

TEMA 5 LOS ÁNGULOS

ACTIVIDADES. Cada visionado deberá acompañarse de rellenar el formulario. No olvides que en el formulario debes poner dos cosas que hayas aprendido y sobretodo las dudas que tengas. PARTE 1 PARTE 2 PARTE 3 PARTE 4  PARTE 5 PARTE 6  PARTE 7

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

OBJETIVO El objetivo de estas tareas es trabajar los contenidos del tema UNIDADES DE MEDIDA de una forma divertida y distinta a la habitual. Para eso os vais a convertir en ingenieros de una gran empresa de vuestra localidad. Nadie ha dicho que vaya a ser fácil (como no lo es la carrera de ingeniería),aunque estoy seguro que vais a superar el reto. Estándares a trabajar: 3.1.1   Conoce e identifica las unidades del SMD.                 3.2.1   Elabora y utiliza estrategias de medida y realiza estimaciones.                   3.2.2   Selecciona la unidad de medida del SMD más adecuada para usarla posteriormente en contextos reales.                       3.3.1   Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división con distintas unidades de medida expresando en forma simple el resultado de la medición obtenido.                       3.3.2   Compara y ordena medidas de una misma magnitud.                       3.3.3   Establece equivalencias entre los múlt