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NÚMERO PI


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 
EL NÚMERO

1. ¿Qué relación tiene esta frase con el número pi?

“Con un hilo y 5 mariposas se pueden hacer mil cosas”


2. Escribe el número pi con los 20 primeros decimales.


3. Recuerda que el número pi sale de la división entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Pero ¿sabes qué matemático griego fue el primero que lo descubrió?


4. Pero hay otras relaciones del número pi muy curiosas. Explica la relación que hay entre el pie de un elefante y su altura.

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5. El número 3, 1416 no se llamó   hasta el año 1706. Este nombre se lo puso un matemático inglés. ¿Cómo se llamaba?


6. ¿Qué significa que pi es un número irracional?


7. El número pi te puede ser útil cuando uses la bicicleta. ¿Sabes cómo?

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8. Como decíamos más arriba, el número pi es un número irracional “infinito”. ¿Sabes cuántas cifras del número pi se consiguieron calcular el año pasado?



9. Escribe la fecha del feliz día de aproximación de pi. ¿Por qué se celebra ese día?




 

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TEMA 2 FRACCIONES

Conocimientos Previos  Troncho y Poncho Introducción a las fracciones ¡Explora las fracciones mientras te comes 1/3 pastel de chocolate con 1/2 vaso de jugo de naranja! Crea tus propias fracciones usando divertidos objetos interactivos. Haz coincidir formas y números para ganar estrellas en los juegos de fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de coleccionar muchas estrellas!   Objetivos de aprendizaje de la muestra Predecir y explicar cómo cambiando el numerador de una fracción se afecta el valor de la fracción. Predecir y explicar cómo cambiando el denominador de una fracción se afecta el valor de la fracción. Convertir entre sí una gráfica de fracción, una fracción numérica, y un punto en una recta numérica. Encontrar fracciones equivalentes usando números y gráficas. Hacer fracciones equivalentes usando diferentes números. Enlaza o empareja fracciones con diferentes tipos de gráficas. Compara fraciones usando números y patrones (model

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

OBJETIVO El objetivo de estas tareas es trabajar los contenidos del tema UNIDADES DE MEDIDA de una forma divertida y distinta a la habitual. Para eso os vais a convertir en ingenieros de una gran empresa de vuestra localidad. Nadie ha dicho que vaya a ser fácil (como no lo es la carrera de ingeniería),aunque estoy seguro que vais a superar el reto. Estándares a trabajar: 3.1.1   Conoce e identifica las unidades del SMD.                 3.2.1   Elabora y utiliza estrategias de medida y realiza estimaciones.                   3.2.2   Selecciona la unidad de medida del SMD más adecuada para usarla posteriormente en contextos reales.                       3.3.1   Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división con distintas unidades de medida expresando en forma simple el resultado de la medición obtenido.                       3.3.2   Compara y ordena medidas de una misma magnitud.                       3.3.3   Establece equivalencias entre los múlt