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El maestro

Diplomado en Magisterio de Educación Musical y Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Murcia. Título Profesor de Acordeón (Grado Medio) por el Conservatorio Superior de Música de Barcelona. 
18 años de Funcionario Público Docente por la Consejería de Educación de Murcia, actualmente funcionario definitivo en el CEIP Tierno Galván de Molina de Segura. 3 años en la Asociación AFES (Asociación de Minusválidos Psíquicos de Murcia) impartiendo el taller de Psicomotricidad y Relajación musicoterapéuta. 1 año como profesor colaborador en los Talleres de Enriquecimiento Extracurricular para alumnos con altas capacidades intelectuales dirigidos al alumnado de Educación Primaria. 1 año como Coordinador responsable en los Talleres de Enriquecimiento Extracurricular para alumnos con altas capacidades intelectuales dirigidos al alumnado de Educación Secundaria.


En constante formación para la mejora de mi labor como docente y empeñado en lograr que mis alumnos disfruten en clase.

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OBJETIVO El objetivo de estas tareas es trabajar los contenidos del tema UNIDADES DE MEDIDA de una forma divertida y distinta a la habitual. Para eso os vais a convertir en ingenieros de una gran empresa de vuestra localidad. Nadie ha dicho que vaya a ser fácil (como no lo es la carrera de ingeniería),aunque estoy seguro que vais a superar el reto. Estándares a trabajar: 3.1.1   Conoce e identifica las unidades del SMD.                 3.2.1   Elabora y utiliza estrategias de medida y realiza estimaciones.                   3.2.2   Selecciona la unidad de medida del SMD más adecuada para usarla posteriormente en contextos reales.                       3.3.1   Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división con distintas unidades de medida expresando en forma simple el resultado de la medición obtenido.                       3.3.2   Compara y ordena medidas de una misma magnitud.                       3.3.3   Establece equivalencias entre los múlt